Publicidad 3.

Lectura denotativa: 

A) Composición: El general tiene una composición rectangular

B) Factores compositivo:

1. Centros de interés: Los centros de interés son: la gallina, que se encuentra asustada al ver a un huevo frito y en la parte inferior en la esquina inferior izquierda se encuentra el nombre de la marca en este caso Orbit y su eslogan.

2. Líneas de Fuerza: Se concentra en el centro, donde el color azul se diluye a un color más blanquecino y resalta a la imagen principal de la gallina.

3. Peso visual: Son representadas, es decir los los propios objetos marcan una misma dirección.

4. Dirección: Va de manera vertical y algo ascendente, primero veríamos a la gallina asustada, después su mirada nos llevaría a el huevo frito y, por último, miraríamos a la esquina inferior izquierda de donde pone la marca el eslogan.

5. Movimiento: No hay movimiento.

6. Perspectiva: Punto de fuga se encuentra en el centro.

1. Formato: Rectangular, total equilibrio.

2. Peso: 

- El tamaño: Sería la gallina, es el objeto que más tamaño tiene y por ello es el que más se ve.

- Ubicación: La gallina porque está en el centro del cartel. 

- Aislamiento: Aislado a partir de un fondo cromático de azul y el peso en este caso sería tanto el huevo como la gallina y el producto.

- Textura: Es plana y lisa y eso añade que nos fijemos en con atención a lo que nos representan y no nos desconcentremos en otras figuras que se puedan situar en el fondo.

- La forma: Usa algún que otro elemento geométrico.

- El color: Usa colores cálidos y colores fríos qué es una azules llegando al blanco y de color cálido como es el rojo o el amarillo.

- Contraste: Totalmente enfocada para captar la atención de todos los productos.

3. Equilibrio: Compositivo estático con una modulación el espacio en unidades rectangulares.

4. El ritmo: Lineal y cromático.

5. Sección Aurea: 

E) Figura y fondo en la composición: La figura se queda totalmente estática en la imagen.

F) Organización de la composición: Tensión respecto a los ejes verticales y horizontales, este cartel no tiene fondo pero gracias a los colores usados parece que sí, los tres productos que se representan tienen el peso.

G) El color: 

1. El color como recurso compositivo.

2. Cromatismo: Su cromatismo se compone de colores fríos en este caso de azul y blanco además pero usa también algunos colores cálidos en su minoría que son el rojo y el amarillo pero el que más predomina es el color azul.

3. Iluminación: La iluminación es artificial.

Realización de la fotografía: Esta fotografía se ha hecho a base de dibujo digital.

Edición de la fotografía:

Fuente luminosa: Abarca todo el cartel.

4. Carácter plástico dominante: Caricatura. (dibujo digital).

H) El encuadre:

Tipo de planos: Plano general no se ha eliminado ninguna de las partes.

Enfoque: Se encuentra se encontraría el producto en la esquina inferior izquierda después el huevo y por último la gallina.

Textura: Lisa.

Tamaño: 236 x 316

I) Ángulo: Normal.

E) La función del texto:

1. Slogan: don't let lunch meat meet breakfast

2. Mensaje lingüístico o componente textual escrito del anuncio:

3. ¿Aporta información sobre el producto? No

4. ¿Son cualidades especifica?

5. ¿Exalta la existencia del producto/cualidades sobre otros similares? 

6. Relación verbo-icónica: La traducción de el eslogan pone que la almuerzo no se encuentre con el desayuno en este caso han puesto un pollo que sería el almuerzo y el huevo que sería el desayuno.

7. Situación espacial de la información verbal.

8. Uso de mimetismo u otras técnicas tipográficas.

9. Figuras retoricas: Catacresis.

10. ¿Qué funciones tiene el texto? Razón. 

Quiere decir que el chicle en este caso es el producto elimina los restos de comida y si intención es publicitaria

11. Descripción y localización de los núcleos semánticos:

Lectura Connotativa:

- ¿Crees que cumple su función? Sí, cumple su función pues la caricatura es bastante divertida y eso puede llamar la atención de un adulto hasta un niño.

-¿Por que es así y no de otra forma? ¿Qué cambiarías o incorporarías al mismo? La imagen representa muy bien el eslogan que pusieron y sus colores son muy cálidos pero son atrayentes hacia las personas aún no aún sin ser colores fuertes y brillantes, podría haber puesto el producto un poco más grande para que se vea más.

-¿Para qué sirve este tipo de publicidad? ¿Tiene impacto en nuestro modo de vida y creencias? Para hacer saber a las personas sobre un nuevo producto, y si, pues sin ellas estaríamos totalmente aislado de esos productos aunque personalmente si no las conocemos no darían un impacto fuerte.